Declaración Final
Nosotros, líderes estudiantes del Movimiento Internacional de los Estudiantes Católicos, nos reunimos del 1er al 8 de agosto de 2010 a ME Bour, Senegal, en una sesión de formación sobre la buena gobernanza.
Trabajamos sobre los siguientes temas:
- La participación de los estudiantes en los procesos democráticos de sus propias estructuras y de manera más amplia en la sociedad civil
- La afirmación del papel de los estudiantes en la buena gobernanza
- La sensibilización de los estudiantes sobre la importancia decisiva de toda estructura de gobernanza
- El análisis de los vínculos estructurales entre los conflictos violentos, el comercio de las armas y la gobernanza
Llegamos a la conclusión que el papel del Gobierno es de proteger y tomar cuidado de la sociedad y administrar los recursos para el bien de todos. Creemos que el acceso a una educación de calidad es de una importancia imprescindible para la promoción de la buena gobernanza. La transparencia, la buena gestión de los recursos y la protección de la dignidad humana son algunas de las características intrínsecas de la buena gobernanza. Un Gobierno que trabaja para estos ideales proporcionará condiciones propicias para el cambio social.
Discutimos de la necesidad de la participación activa de los movimientos de juventud en las distintas estructuras de gobernanza. Examinamos la situación de los estudiantes en Nepal y Egipto y escuchado a numerosas otras regiones del mundo. Nosotros, estudiantes participantes, hemos comprendido la necesidad de tener que desempeñar nuestro papel en las numerosas estructuras de gobernanza local, nacional e internacionalmente.
Hemos visto que la teología es el estudio que pretende expresar, gracias a la participación y la reflexión en la fe religiosa, el contenido de esta fe en la lengua la más accesible posible. Examinamos un método de teología del contexto, o de la práctica, que pone en perspectiva la vida concreta a la luz de las escrituras y de la tradición cristiana, un proceso que conduce a acciones.
Vimos el valor del principio de subsidiariedad: "una comunidad de un orden superior no debería intervenir en la vida de una comunidad de un orden inferior, apoderándose de sus funciones. En caso de necesidad debería, más bien apoyar a la comunidad más pequeña y ayudar a coordinar sus actividades con las actividades del resto de la sociedad para el bien común."
Por fin, discutimos del papel de las comunidades de estudiantes en el proceso de desarme. Vimos la necesidad de reducir los gastos para la defensa nacional y de controlar las ventas de armas. Creemos que:
- por nuestra participación activa en el desarrollo de nuevas ideas para reducir los conflictos,
- y por la implicación de las mujeres y su autonomisación
... Podemos, como estudiantes, ser un elemento esencial de los procesos de establecimiento de la buena gobernanza en nuestros propios países y más allá.
Siendo un movimiento de estudiantes católicos, nos hacemos un deber de asegurarnos de la participación activa de nuestros miembros en acciones de militancia y cabildeo para el desarrollo democrático utilizando los medios de comunicación, la elaboración de campañas de comunicación y con el trabajo con redes de organizaciones que comparten las mismas ideas. Nos comprometemos a continuar el trabajo de esta sesión de formación por acciones.
Adoptado a M'Bour, Senegal, el 7 de agosto de 2010 por los líderes estudiantes
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